Skip to content

Mi a pedagógus szerepe ilyenkor?

This content is not available in your language yet.

TennivalóCél / hatás
Megfigyelés dokumentálása (napló, időpont, esemény)A szakembernek pontos kiindulási alapot ad
Egyeztetés a szülővelA bevonás együttműködéssel történjen, ne vádaskodással
Konzultáció az iskolapszichológussal / gyermekvédelmi felelősselSegítséget nyújt a döntésben és a továbblépésben
Továbbküldési javaslat a szakértői bizottsághoz (pedagógiai szakszolgálathoz)Hivatalos szakértői vizsgálat elindítása
Későbbi együttműködés, visszajelzés biztosításaA folyamatot végigkísérő szerep