Bevezető

Ta treść nie jest jeszcze dostępna w Twoim języku.

Az ADHD-s gyermekek jelentős részénél az ADHD-n kívül egy vagy több más eredetű zavar is jelen van. Ezek az ún. társuló zavarok (komorbiditás), amelyek súlyosbíthatják a tüneteket, befolyásolják a tanulási és szociális helyzetet, valamint megnehezítik a pedagógus számára a tiszta kép kialakítását.

Máskor viszont az ADHD-hoz hasonló tüneteket más fejlődési vagy pszichés problémák okozzák, amelyeket nem szabad ADHD-ként félreértelmezni – ez a differenciáldiagnózis területe.

A pedagógus feladata nem a diagnózis felállítása, hanem annak felismerése, ha „több van a háttérben”, mint elsőre látszik.