Przejdź do treści

Adatvédelem és információmegosztás – mit szabad és mit nem?

Ta treść nie jest jeszcze dostępna w Twoim języku.

Megosztható (jogosultság alapján):

  • Tanulói magatartás, tanulmányi teljesítmény, pedagógiai észrevételek (iskolán belül)

  • Szakértői vélemény tartalma (az érintett pedagógusokkal)

  • Fejlesztési célok, amik a pedagógiai munkát érintik

Nem osztható meg:

  • ADHD gyanú említése más szülőnek, diáknak, nem érintett pedagógusnak

  • Egészségügyi diagnózis részletezése

  • Személyes vélemény, amely megbélyegző lehet („idegesítő, kezelhetetlen, biztos ADHD-s”)

Gyakori tanári kérdések – és válaszok az adatmegosztással kapcsolatban

KérdésVálasz
„Beírhatom a naplóba, hogy a gyerek ADHD-s?”Csak akkor, ha a diagnosztizált ADHD státuszt hivatalos dokumentum igazolja és releváns. Javasolt inkább: „Szakértői javaslat alapján figyelemfejlesztés zajlik.”
„Küldhetek emailt a fejlesztőpedagógusnak, gyógypedagógusnak a megfigyeléseimről?”Igen, de csak munkacélú, hivatalos csatornán, az adatvédelmi szabályokat betartva.
„Rögzítenem kell, ha differenciált számonkérést alkalmaztam?”Igen – KRÉTA-ban vagy tanári jegyzetekben, később hasznos lehet.