Resztoratív igazságszolgáltatás
Definíció
Section titled “Definíció”A resztoratív igazságszolgáltatás (jóvátételi igazságszolgáltatás) olyan szemlélet és gyakorlat, amely az elkövető, az áldozat és a közösség közötti kapcsolatok helyreállítására, a sérelmek jóvátételére és a felelősségvállalás erősítésére törekszik. Nem a büntetésre, hanem a gyógyulásra, a megértésre és a bizalom fokozatos újraépítésére helyezi a hangsúlyt.
Részletes leírás
Section titled “Részletes leírás”A resztoratív megközelítés lényege, hogy a konfliktus nem pusztán szabálysértés, hanem kapcsolatban keletkezett kár, amelyet kapcsolatban lehet leginkább helyreállítani.
A folyamat során:
- az áldozat elmondhatja, mi történt vele és milyen hatással volt rá;
- az elkövető vállalhatja a felelősséget, felismerheti tette következményeit;
- a közösség (pl. osztály, csapat, pedagógusok) támogathatja a biztonság és a normák visszaállítását.
Gyakori formák:
- közvetítői eljárás (mediáció jellegű folyamat, de hangsúlyosabb a jóvátétel),
- resztoratív konferencia (szélesebb körű, több érintett bevonásával),
- körbeszélgetés (circle process, ahol a csoport együtt dolgozik a helyzet rendezésén).
A fókusz nem a bűntető jellegű visszatartáson van, hanem azon, hogy mit kell helyrehozni, és hogyan lehet újra biztonságos a kapcsolat és a közösség.
Főbb elemek és technikák
Section titled “Főbb elemek és technikák”-
Biztonságos, strukturált keretek kialakítása A résztvevők csak védett térben, facilitált folyamatban tudnak őszintén megszólalni.
-
Áldozatközpontú megközelítés Az áldozat mondhatja el elsőként, mi történt vele, mi volt fájdalmas, mit szeretne helyreállítani.
-
Felelősségvállalás támogatása Az elkövető nem „bűnhődik”, hanem reflektál a tett következményeire, és aktívan részt vesz a jóvátételben.
-
A közösség bevonása A társak, pedagógusok vagy más érintettek segítenek helyreállítani a biztonságot és a közösségi normákat.
-
Jóvátételi terv készítése Konkrét lépések arról, hogyan lehet az okozott kárt enyhíteni (pl. bocsánatkérés, gyakorlati segítség, közösségi hozzájárulás).
-
Utókövetés A facilitátor vagy pedagógus figyel arra, hogy a megállapodás megvalósuljon, és a kapcsolat valóban stabilizálódjon.
Kapcsolódó fogalmak
Section titled “Kapcsolódó fogalmak”Gyakorlati jelentőség
Section titled “Gyakorlati jelentőség”A pedagógusok és ifjúságsegítők számára a resztoratív szemlélet alkalmazása lehetőséget teremt arra, hogy a konfliktusokat ne büntetéssel, hanem megbeszéléssel, megértéssel és jóvátétellel kezeljék. Ez különösen hasznos:
- iskolai konfliktusok és zaklatások esetén,
- kortárs bántalmazás kezelésében,
- közösségi normák erősítésében.
A resztoratív eljárások csökkenthetik az újraelkövetést, növelhetik a felelősségvállalást és elősegítik a bizalom visszaépülését.
Források / Ajánlott irodalom
Section titled “Források / Ajánlott irodalom”- Zehr, H. (2002). The Little Book of Restorative Justice.
- Marshall, T. (1999). Restorative Justice: An Overview.